熊本市議会 2022-03-15 令和 ４年第 １回教育市民委員会－03月15日-01号
なお、具体的取組を推進するに当たりましては、（１）の③において、適正な職員体制の構築を図っていくこととしましたほか、同じく（１）⑤の担任補助員や（３）の②幼小連携支援員として、小学校低学年の担任の経験がある退職教員、特別支援学級や通級指導教室での指導経験のある退職教員等をここでは想定しておりますが、それらの方々を幼稚園各園に配置し、これまで培ってこられた様々な御経験を生かしていただき、幼稚園教諭の補助
なお、具体的取組を推進するに当たりましては、（１）の③において、適正な職員体制の構築を図っていくこととしましたほか、同じく（１）⑤の担任補助員や（３）の②幼小連携支援員として、小学校低学年の担任の経験がある退職教員、特別支援学級や通級指導教室での指導経験のある退職教員等をここでは想定しておりますが、それらの方々を幼稚園各園に配置し、これまで培ってこられた様々な御経験を生かしていただき、幼稚園教諭の補助
そこで、本年１月に策定いたしました熊本市子どもの未来応援アクションプランにおきましては、子供の将来が家庭環境で左右されることなく、世代を超えて連鎖することがないよう、中学生を対象に、退職教員等によりますあき教室を活用した放課後学習教室を行うことといたしておりまして、学習機会の確保と充実が図られるものと考えているところでございます。
そこで、本年１月に策定いたしました熊本市子どもの未来応援アクションプランにおきましては、子供の将来が家庭環境で左右されることなく、世代を超えて連鎖することがないよう、中学生を対象に、退職教員等によりますあき教室を活用した放課後学習教室を行うことといたしておりまして、学習機会の確保と充実が図られるものと考えているところでございます。
また、国の施策に大学生あるいは大学院生、また、退職教員等の有用な外部人材を理科支援員として、小学校５、６年生の理科の授業に配置し活用することで、理科の授業における観察・実験活動の充実及び教員の資質向上を図ることを目的として設けた「理科支援員等配置事業」がございます。昨年度は桜山小学校、今年度は万田小学校で活用しております。
学校教育課関係 委員より、理科支援員配置事業と子どもたちの自立支援事業において、県が全額負担する意図と目的について質疑があり、「理科支援員配置事業については、理科の指導実績を持つ退職教員等の人材を活用して、小学５年、６年生の理科教育の充実と教職員の指導力の向上を図ることを目的として実施される。
また、城南町では学力を向上するための退職教員等の派遣など、それぞれが特色を持った取り組みを実施しております。 各町で取り組んでこられました特色ある教育につきましては引き継いでまいりたいと考えておりますが、熊本市の子供たちの育成に全市的、一体的に取り組むために、分室につきましては本年度末をもって廃止したいと考えております。
また、城南町では学力を向上するための退職教員等の派遣など、それぞれが特色を持った取り組みを実施しております。 各町で取り組んでこられました特色ある教育につきましては引き継いでまいりたいと考えておりますが、熊本市の子供たちの育成に全市的、一体的に取り組むために、分室につきましては本年度末をもって廃止したいと考えております。
具体的な取り組みとしましては、指導には専門的な知識と経験が必要でありますので、現在、退職教員等を中心に日本語支援の団体として活動されておられる地域日本語支援やつしろクラブに御協力をお願いをいたしているところでございます。また、あわせて、県の多文化共生社会づくり推進事業を活用しながら、関係学校との連携協力のもと、日本語の指導を行っているところでございます。
また、館内整理業務補助員というふうになっておりますけど、監視とありますけれども、退職教員等をですね、雇用し、自主学習の指導者と兼ねる等の意見はなかったのか。報告にない部分に関しましては、英語活動研究補助金とは、教育委員会外部評価とはどのようなものなのか。意見等もなかったのか。特色ある学校づくりの詳しい内容についてなんかしら委員会からも提言等はなかったのかということでお尋ねします。
本年度より予算化をいただきまして、２人の嘱託職員、または非常勤職員10名程度を今予定させていただいておりますが、この事業は、授業力の優れた退職教員等を各小中学校に派遣しまして、授業力をさらに高めたいと願う先生方、また、授業力を高めることが必要と考えられる先生方に対して、直接現場で授業に即して支援をし、市内教職員全体の授業力向上を図っていこうという事業でございます。
本年度より予算化をいただきまして、２人の嘱託職員、または非常勤職員10名程度を今予定させていただいておりますが、この事業は、授業力の優れた退職教員等を各小中学校に派遣しまして、授業力をさらに高めたいと願う先生方、また、授業力を高めることが必要と考えられる先生方に対して、直接現場で授業に即して支援をし、市内教職員全体の授業力向上を図っていこうという事業でございます。
まず１点目の、教職員の指導力向上対策についてでございますが、今議会にお願いいたしております授業力向上支援員派遣事業の目的についてでございますが、各学校に授業力のすぐれた退職教員等を支援員として派遣いたしまして、みずから授業力を向上させたい教職員、あるいは授業力が十分でない教職員を対象にして授業力の向上を図るものでございます。
まず１点目の、教職員の指導力向上対策についてでございますが、今議会にお願いいたしております授業力向上支援員派遣事業の目的についてでございますが、各学校に授業力のすぐれた退職教員等を支援員として派遣いたしまして、みずから授業力を向上させたい教職員、あるいは授業力が十分でない教職員を対象にして授業力の向上を図るものでございます。