宇佐市議会 2022-12-07 2022年12月07日 令和4年第6回定例会(第3号) 本文
背景といたしましては、当時、学校のICT環境が脆弱で地域間に大きく格差があるということ、それから学校でのデジタル機器の使用時間が短いこと、そのようなことからソサエティー五・〇の社会が到来するという中で多様な子どもたちの誰一人取り残すことのない、そういう中で個別最適化された学びの充実、それから特別な支援が必要な子どもたちの可能性もまた大きく広がるであろうというところから最先端のICT教育を進めるというふうにされております